Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
maricarmen sanmartin- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Secuencia didáctica:
Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Objetivo: Analizar cuentos y poemas, y expresar oralmente sus interpretaciones de estos.
Metodología: Proyecto comunitario.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Problemática a atender: Los alumnos de la escuela presentan problemas de razonamiento y comprensión lectora, generado por la falta de compromiso de los padres.
Enfoque transversal: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.
Sesión 1:
Actividad inicial (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas sobre cuentos y poemas que los alumnos conocen y disfrutan.
Desarrollo (30 minutos): Presentar un cuento corto y un poema a los alumnos. Leerlos en voz alta y pedirles que presten atención a los detalles y la estructura de cada uno.
Actividad de análisis (15 minutos): Dividir a los alumnos en parejas y asignarles un cuento y un poema para que lo analicen juntos, buscando elementos como personajes, trama, mensaje, rima, figuras literarias, entre otros.
Sesión 2:
Actividad inicial (10 minutos): Pedir a los alumnos que compartan en voz alta las interpretaciones que hicieron en la sesión anterior.
Desarrollo (30 minutos): Presentar a los alumnos un cuento y un poema más complejos. Leerlos en voz alta y pedirles que presten atención a los detalles y la estructura de cada uno.
Actividad de análisis (15 minutos): En grupos pequeños, los alumnos deben analizar el cuento y el poema asignados, enfocándose en aspectos como el conflicto, los personajes, el lenguaje utilizado, las emociones transmitidas, entre otros.
Sesión 3:
- Actividad inicial (10 minuto