Producción de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad, en relación con necesidades, intereses o actividades de la escuela.

Plan de clase

Tema: Producción de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad, en relación con necesidades, intereses o actividades de la escuela.

Objetivo: Redactar textos, de manera individual o colectiva, dirigidos a alguna persona o institución de la comunidad, a fin de solicitar su intervención para satisfacer alguna necesidad, interés o invitarle a participar en actividades escolares.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Problema a atender: Cómo redactar un texto dirigido al director a fin de solicitar su intervención para satisfacer alguna necesidad o invitarle a participar.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las necesidades, intereses o actividades de la escuela que requieran la intervención del director.


• Explicar el formato y estructura de un texto dirigido a autoridades.


• Realizar ejercicios de redacción individual de textos dirigidos al director, enfocados en las necesidades o intereses identificados previamente.


• Comentar y corregir los textos de manera colectiva.

Sesión 2:

• Revisión y corrección de los textos individuales.


• Organizar a los alumnos en grupos para la redacción colectiva de un texto dirigido al director, enfocado en una necesidad o interés común.


• Fomentar la participación y el trabajo en equipo.


• Comentar y corregir los textos colectivos.

Sesión 3:

• Revisión y corrección del texto colectivo.


• Presentación de ejemplos de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad.


• Analizar y discutir lo