Interacción motriz a través del Aprendizaje Servicio

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción motriz a través del Aprendizaje Servicio

Tema: Interacción motriz
Grado: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Tomar decisiones a favor de la participación colectiva en situaciones de iniciación deportiva y deporte educativo, para promover ambientes de aprendizaje y actitudes asertivas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción a la interacción motriz y los valores humanos

• Presentación del objetivo de la clase y el tema a tratar.


• Dinámica de integración para promover la participación colectiva.


• Breve explicación sobre la importancia de la interacción motriz y su relación con los valores humanos.


• Planteamiento del problema: la falta de identificación de los valores humanos como instrumentos para ser mejores personas en la sociedad.


• Actividad práctica: Juego deportivo en equipos mixtos, donde los alumnos deberán tomar decisiones colaborativas para alcanzar un objetivo común.

Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Aprendizaje servicio y la promoción de valores humanos

• Recordatorio del objetivo de la clase y el tema a tratar.


• Explicación de la metodología de Aprendizaje Servicio y su relación con la interacción motriz.


• Actividad práctica: Los alumnos trabajarán en grupos para identificar un problema social relacionado con la falta de valores humanos en la sociedad. Deberán proponer una acción de servicio que promueva la interacción motriz y fomente esos valores. Al final de la sesión, cada grupo presentará su propuesta.

Sesión 3 (45 minutos)
Tema: Desarrollo de la acción de servicio

• Recordatorio del objetivo de la clase y el tema a tratar.


• Organización de los grupos para desarrollar las acciones de servicio propuestas