Introducción al tema y reflexión sobre la comunicación a distancia

Mariana Méndez
Ubicación curricular
Contenido Comunicación a distancia con familiares u otras personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa con ideas en la elaboración de un texto para alguien que vive en otro lugar, a través del dictado a la o el docente o de la escritura autónoma.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la comunicación a distancia


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la comunicación a distancia con familiares u otras personas y fomentar la participación activa en la elaboración de un texto para alguien que vive en otro lugar.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y llamado a la atención de los alumnos.

    • Presentación del tema: "Hoy vamos a hablar sobre la comunicación a distancia con familiares u otras personas".

    • Pregunta inicial para reflexionar: "¿Alguna vez han tenido que comunicarse con alguien que vive lejos? ¿Cómo lo han hecho?".



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación de diferentes formas de comunicación a distancia (cartas, mensajes de texto, videollamadas, etc.).

    • Lectura en voz alta de una carta escrita por alguien a un familiar que vive en otro lugar.

    • Conversación en grupo sobre la importancia de mantener el contacto con personas que viven lejos.

    • Actividad individual: escribir en su cuaderno una respuesta a la pregunta "¿Por qué es importante comunicarnos con personas que viven lejos?".



  3. Cierre (5 minutos):



    • Recopilación de las respuestas de los alumnos.

    • Reflexión final: "Hoy hemos hablado sobre la importancia de la comunicación a distancia. ¿Qué aprendimos?".

    • Asignación de tarea: investigar sobre una forma de comunicación a distancia y traer esa información a la siguiente sesión.




Sesión 2: Elaboración de un texto para alguien que vive en otro lugar


Objetivo: Participar activamente en la elaboración de un texto para alguien que vive en otro lugar, a través del dictado a la o el docente o de la escritura autónoma.


Actividades:
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