Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Objetivo: Cuida los bienes que provienen de la naturaleza al satisfacer necesidades y promueve que las demás personas también lo hagan.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema a atender: Problema en la comunidad de convivencia.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema (10 minutos)

• Presentar a los niños el tema de la transformación responsable del entorno y explicar su importancia.


• Plantear el problema en la comunidad de convivencia, por ejemplo, la falta de cuidado de los espacios públicos.


• Realizar una lluvia de ideas con los niños sobre posibles soluciones.

Sesión 2: Investigación y reflexión (15 minutos)

• Leer un cuento o contar una historia relacionada con el tema de la transformación responsable del entorno.


• Realizar preguntas a los niños para que reflexionen sobre la importancia de cuidar los bienes que provienen de la naturaleza.

Sesión 3: Trabajo en grupos (20 minutos)

• Formar grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes aspectos de la transformación responsable del entorno (alimentación, vestido y vivienda).


• Los grupos deben buscar información en libros, revistas o internet y preparar una pequeña presentación para compartir con el resto de la clase.

Sesión 4: Presentación de los grupos (20 minutos)

• Cada grupo presenta su investigación al resto de la clase, resaltando la importancia de cuidar los bienes que provienen de la naturaleza para satisfacer nuestras necesidades básicas.


• Después de cada presentación, se abre un espaci