Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios

Merari Tellez
Primaria 4º Grado Lenguajes 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende advertencias e instrucciones incluidas en empaques y etiquetas de productos, así como la finalidad de sus anuncios publicitarios.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios


Proyecto comunitario: Mejorando nuestras habilidades de comprensión y seguimiento de instrucciones en los empaques de productos


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):


Objetivo: Los alumnos comprenderán la importancia de leer y comprender las instrucciones en los empaques de productos.



  • Introducción (5 minutos): El profesor dará la bienvenida a los alumnos y les presentará el tema de la clase: la importancia de las instrucciones en los empaques de productos.

  • Actividad motivadora (10 minutos): Los alumnos traerán empaques de productos de casa y en grupos pequeños, analizarán y compartirán las instrucciones que encuentren en ellos.

  • Presentación y explicación (10 minutos): El profesor presentará ejemplos de empaques y mostrará cómo las instrucciones pueden ayudarnos a utilizar los productos de manera adecuada y segura.

  • Actividad de comprensión (15 minutos): Los alumnos trabajarán en parejas, leyendo instrucciones de diferentes empaques y respondiendo preguntas sobre ellas.

  • Cierre (5 minutos): El profesor resumirá lo aprendido en la sesión y hará una reflexión grupal sobre la importancia de leer las instrucciones en los empaques de productos.


Sesión 2 (45 minutos):


Objetivo: Los alumnos comprenderán la finalidad de los anuncios publicitarios.



  • Repaso (5 minutos): El profesor hará una breve recapitulación de la sesión anterior.

  • Actividad motivadora (10 minutos): Los alumnos verán diferentes anuncios publicitarios en video y en grupos pequeños, compartirán sus opiniones sobre ellos.

  • Presentación y explicación (10 minutos): El profesor explica