Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, y su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, y su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Presentación del tema y objetivo de la clase.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre el avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional.


3. Introducir el problema a resolver: los alumnos desconocen las energías renovables y sus usos.


4. Realizar una actividad de indagación para que los alumnos identifiquen qué son las energías renovables y algunos ejemplos de su uso.

Sesión 2 (45 minutos):

1. Repaso de la sesión anterior.


2. Presentación de diferentes hitos científicos y tecnológicos a nivel nacional e internacional que han contribuido al avance del conocimiento.


3. Trabajo en grupos: cada grupo investigará sobre un hito específico y deberán responder preguntas como: ¿cuál fue su impacto en el conocimiento científico y tecnológico?, ¿en qué medida contribuyó al avance de la sociedad?, ¿qué implicaciones tiene en la naturaleza?


4. Puesta en común de los resultados de la investigación de cada grupo.

Sesión 3 (45 minutos):

1. Repaso de la sesión anterior.


2. Presentación de diferentes proyectos y aplicaciones de energías renovables a nivel nac