Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Josefina Lucero Lopez
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga en diferentes fuentes de consulta y con expertos, acerca de los posibles riesgos y daños que provocan algunos fenómenos naturales como: sismos, inundaciones, huracanes, entre otros.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Objetivo general: Promover medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, relacionados con fenómenos naturales, para el cuidado de la integridad personal y colectiva.
Objetivo específico: Indagar en diferentes fuentes de consulta y con expertos acerca de los posibles riesgos y daños que provocan algunos fenómenos naturales como sismos, inundaciones, huracanes, entre otros.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 min): Introducción y sensibilización
- Presentación del tema a través de una dinámica o juego relacionado con fenómenos naturales.
- Diálogo sobre lo que los niños conocen acerca de los fenómenos naturales y los riesgos que pueden provocar.
- Realización de una lluvia de ideas sobre posibles medidas de prevención.
Sesión 2 (45 min): Investigación y consulta
- Introducción a diferentes fuentes de consulta como libros, videos y páginas web.
- Realización de una actividad de búsqueda de información sobre los fenómenos naturales y los posibles riesgos.
- Invitar a un experto en fenómenos naturales, como un geólogo o meteorólogo, para que los niños puedan hacer preguntas y obtener información de primera mano.
Sesión 3 (45 min): Elaboración de materiales educativos
- Explicación sobre la importancia de difundir la información sobre medidas de prevención.
- División de los niños en grupos para que elaboren materiales educativos como carteles, folletos o videos informativos.
- Apoyo y orientación por parte del maestro en la elaboración de los materiales.
Sesión 4 (45 min): Presentación y difusión
- Los grupos presentan sus materiales educativos al resto de la clase.
- Rea