Introducción al tema de capacidades y habilidades motrices

Plan de clase

Objetivo general: Desarrollar las capacidades y habilidades motrices de los alumnos de 1º de primaria a través de la exploración de diferentes espacios, el tiempo y los objetos, fomentando así su conocimiento de sí mismos.

Problemática: Lateralidad

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema de capacidades y habilidades motrices

• Presentación del tema y discusión en grupo sobre la importancia de desarrollar las habilidades motrices y conocerse a uno mismo.


• Actividad de calentamiento para preparar el cuerpo antes de la práctica de movimientos básicos.


• Juego de roles: los alumnos se dividen en parejas y simulan diferentes acciones y movimientos para explorar los diferentes espacios.


• Reflexión final sobre las capacidades y habilidades observadas durante la actividad.

Sesión 2: Conociendo nuestro cuerpo

• Explicación de los conceptos de lateralidad y su importancia en el desarrollo motor.


• Actividad de observación y comparación de movimientos con los dos lados del cuerpo: caminar, saltar, lanzar, etc.


• Juego de "Simon dice" adaptado a trabajar la lateralidad: el maestro o un alumno dirigirá diferentes movimientos y los demás deberán imitarlo correctamente según su lado dominante.


• Reflexión final sobre la importancia de conocer y potenciar la lateralidad en nuestras habilidades motrices.

Sesión 3: Explorando los objetos

• Introducción a la importancia de utilizar diferentes objetos para desarrollar nuestras habilidades motrices.


• Actividad de circuito con diferentes estaciones donde los alumnos deberán realizar movim