Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

marshal ramirez
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Objetivo de la clase (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema: Problemas de aprendizaje


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Sesión 1:



  • Introducción al tema y problemática de los problemas de aprendizaje.

  • Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre los posibles problemas de aprendizaje que pueden existir en la escuela.

  • Presentación del método de aprendizaje por indagación y cómo será aplicado en esta clase.

  • Formación de equipos de trabajo.


Sesión 2:



  • Actividad de investigación: Los estudiantes investigarán sobre los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional.

  • Cada equipo elegirá un hito y realizará una presentación en la siguiente sesión.


Sesión 3:



  • Presentación de los hitos por parte de cada equipo.

  • Análisis y discusión de los aportes de dichos hitos en la satisfacción de necesidades humanas en los diferentes ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).

  • Reflexión sobre las implicaciones que estos avances científicos y tecnológicos tienen en la naturaleza.


Sesión 4:



  • Actividad de aplicación: Los estudiantes elegirán uno de los ámbitos mencionados (medicina, construcción, artesanías, textiles o aliment