La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

America Esquivel
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Acuerda su familia, pares y otras personas las responsabilidades que tendrá en su hogar y escuela, y explica por qué es importante cumplirlas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.


Objetivo: Acuerda con su familia, pares y otras personas las responsabilidades que tendrá en su hogar y escuela, y explica por qué es importante cumplirlas.


Sesión 1: Presentación del problema y reflexión sobre la importancia de cuidar el entorno (15 minutos)



  • Presentar el problema: No guardan las cosas en su lugar, no cuidan sus pertenencias, el aula está sucia y descuidada, maltratan materiales, es necesario organizar.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre por qué es importante cuidar el entorno y las pertenencias propias y de los demás.

  • Fomentar la participación activa de los alumnos en la discusión.


Sesión 2: Conociendo las responsabilidades en el hogar (45 minutos)



  • Realizar una actividad de identificación y clasificación de responsabilidades en el hogar.

  • Pedir a los alumnos que nombren algunas responsabilidades que tienen en su hogar y que expliquen por qué son importantes.

  • Realizar una lista en el pizarrón con las responsabilidades mencionadas.


Sesión 3: Conociendo las responsabilidades en la escuela (45 minutos)



  • Realizar una actividad de identificación y clasificación de responsabilidades en la escuela.

  • Pedir a los alumnos que nombren algunas responsabilidades que tienen en la escuela y que expliquen por qué son importantes.

  • Realizar una lista en el pizarrón con las responsabilidades mencionadas.


Sesión 4: La importancia de cumplir las responsabilidades (45 minutos)



  • Realizar una actividad de reflexión en grupos pequeños sobre la importancia de cumplir las responsabilidades en el hogar y en la escuela.

  • Cada grupo d