La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Objetivo específico (PDA): Registra y extrae conclusiones con respecto al arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Introducción al problema: La invasión de las Antillas, exterminio y esclavitud.


• Planteamiento de preguntas generadoras: ¿Qué sucedió durante el arribo de los españoles a las Antillas? ¿Cuáles fueron las consecuencias para los habitantes de las Antillas?


• Formación de equipos de trabajo y asignación de roles.


• Investigación en línea sobre el arribo de los españoles a las Antillas y la colonización de la región.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión y discusión en equipo de los hallazgos de la investigación.


• Análisis de fuentes primarias y secundarias para obtener diferentes perspectivas sobre el tema.


• Identificación de los principales eventos y personajes relacionados con la invasión de las Antillas, el exterminio y la esclavitud.

Sesión 3 (45 minutos):

• Discusión en equipo sobre las conclusiones obtenidas hasta el momento.


• Análisis crítico de las causas y consecuencias de la invasión de las Antillas, el exterminio y la esclavitud.


• Reflexión sobre la interculturalidad crítica y el papel del pensamiento crítico en la comprensión de estos eventos históricos.

Sesión 4 (45 minutos):

• Elaboración de un mapa conceptual o línea de tiempo que muestre la secuencia de los eventos relacionados con la invasión de las Antillas, el exterminio y la esclavitud.


• Pres