Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos

Plan de clase

Tema: Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos

PDA: Describe los efectos del calor sobre los objetos, a partir de experimentar con ellos al frotarlos unos con otros; reconoce que la transferencia de calor va del objeto de mayor al de menor temperatura.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Electroescritura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Igualdad de género y de Artes y experiencias estéticas

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Comenzar la clase planteando la siguiente pregunta a los alumnos: "¿Qué sucede cuando frotamos dos objetos juntos?". Invitar a los alumnos a compartir sus ideas y suposiciones.


• Actividad de indagación: Proporcionar a los alumnos diferentes materiales como papel, lápices, monedas, y objetos metálicos. Pedirles que frotan dos objetos juntos y observen qué sucede. Registrar sus observaciones en sus cuadernos.


• Discusión en grupo: Invitar a los alumnos a compartir sus observaciones y conclusiones. Guiarlos para que puedan identificar que al frotar dos objetos se genera calor.

Sesión 2:

• Experiencia práctica: Organizar a los alumnos en parejas. Proporcionarles dos objetos diferentes y pedirles que los frote juntos durante un tiempo determinado. Luego, pedirles que toquen ambos objetos y describan las diferencias de temperatura que perciben.


• Discusión en grupo: Invitar a los alumnos a compartir sus experiencias y conclusiones. Guiarlos para que identifiquen que el objeto que se encuentra más caliente es el que ha recibido mayor transferencia de calor.

Sesión 3:

• Investigación: Proponer a los alumnos realizar una investigación sobre los diferentes