Movimientos Sociales y Políticos por los Derechos Humanos en el Mundo y en México

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Movimientos Sociales y Políticos por los Derechos Humanos en el Mundo y en México

Sesión 1:
Objetivo: Comprender la importancia de los movimientos sociales y políticos en la promoción y defensa de los derechos humanos.

Actividad 1:

• Inicio de la clase: Presentación del tema y sus objetivos.


• Dinámica de grupo: "Rompehielos". Los alumnos deberán dividirse en parejas y entrevistarse mutuamente sobre qué saben acerca de los derechos humanos y los movimientos sociales relacionados con ellos.


• Plenaria: Socialización de las respuestas obtenidas y construcción de un mapa conceptual en el pizarrón resumiendo las ideas principales.

Actividad 2:

• Proyección de un video documental sobre un movimiento social y político emblemático por los derechos humanos en el mundo (por ejemplo, el movimiento por los derechos civiles en los Estados Unidos).


• Discusión en grupos: Los alumnos deberán reflexionar sobre la importancia de ese movimiento y los cambios generados en la sociedad.


• Plenaria: Puesta en común de las reflexiones y conclusiones obtenidas.

Cierre de la sesión: Los alumnos deberán redactar en su cuaderno una reflexión personal sobre la importancia de los movimientos sociales y políticos en la promoción y defensa de los derechos humanos.

Sesión 2:
Objetivo: Reconocer los movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en México.

Actividad 1:

• Inicio de la clase: Repaso del tema de la sesión anterior y breve introducción sobre los movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en México.


• Investigación en grupos: Los alumnos deberán investigar sobre un movimiento social y político por los derechos humanos en México (por ejempl