Introducción a la lectura compartida en voz alta

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la lectura compartida en voz alta
Duración: 45 minutos

Objetivo: Establecer correspondencias entre oralidad y escritura mediante la lectura compartida en voz alta.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una charla sobre la importancia de la lectura compartida en voz alta y cómo nos ayuda a comprender mejor los textos.


2. Presentar diferentes tipos de textos (cuentos, poemas, adivinanzas, etc.) y explicar que los leeremos de forma compartida en voz alta.


3. Realizar una lectura compartida de un cuento corto, pidiendo a los alumnos que sigan la lectura con el dedo y presten atención a las palabras escritas.


4. Después de la lectura, hacer preguntas sobre el contenido del cuento y cómo se relaciona con la escritura.

Recursos:

• Textos variados.


• Un cuento corto adecuado para el nivel de los alumnos.

Sesión 2:
Tema: Relación entre oralidad y escritura
Duración: 45 minutos

Objetivo: Continuar estableciendo correspondencias entre oralidad y escritura a través de la lectura compartida en voz alta.

Actividades:

1. Repasar la sesión anterior recordando la importancia de la lectura compartida en voz alta y cómo nos ayuda a entender mejor los textos.


2. Presentar un nuevo texto y realizar la lectura compartida en voz alta, animando a los alumnos a seguir con el dedo y prestar atención a las palabras escritas.


3. Después de la lectura, realizar actividades de comprensión del texto, como responder preguntas sobre el contenido o dibujar una escena importante.


4. Pedir a los alumnos que compartan sus ideas y reflexiones sobre la relación entre la oralidad y la escritura.

Recursos:

• Texto adecuado para el nivel de los alumnos.


• Hojas y lápices para