Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Tema: La cultura romana: trabajo esclavo, ocupación militar de territorios y organización política.

Objetivo (PDA): Generar hipótesis e interpretaciones propias sobre el esplendor de la Cultura Romana mediante el análisis de los conceptos: trabajo esclavo, ocupación militar de territorios y organización política.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Los alumnos investigarán sobre la cultura romana, su importancia en la historia y sus principales características.


• Lectura de textos seleccionados sobre la cultura romana y su organización.


• Discusión en grupos pequeños sobre las ideas principales encontradas en los textos.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo se evidencia el trabajo esclavo, la ocupación militar de territorios y la organización política en la cultura romana?

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación de casos concretos que ejemplifiquen el trabajo esclavo, la ocupación militar de territorios y la organización política en la cultura romana.


• Análisis en grupos pequeños de los casos presentados, identificando las características y consecuencias de cada uno.


• Discusión en plenaria sobre las conclusiones obtenidas.

Sesión 3 (45 minutos):

• Lectura y análisis de textos históricos sobre el trabajo esclavo en la cultura romana.


• Realización de una actividad de escritura creativa, en la que los alumnos escriban desde la perspectiva de un esclavo en la cultura romana.


• Compartir y discutir las escrituras creativas en grupos pequeños.

Sesión 4 (45 minutos):

• Lectura y análisis de textos hist