Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo (PDA): Reconoce ideas, gustos, necesidades, posibilidades, intereses, deseos y experiencias, para favorecer el autoconocimiento y descubrimiento de nuevas potencialidades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: Pocas habilidades lectoras

Sesión 1 (45 minutos)

Introducción:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Explicación del concepto de formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Reflexionar sobre su importancia en el desarrollo personal y social.

Desarrollo:

1. Dinámica de presentación: Cada alumno deberá presentarse y mencionar una forma en la que se sienta identificado y cómo esto influye en su vida.


2. Lectura de un texto sobre la importancia de conocerse a uno mismo y descubrir nuevas potencialidades.


3. Actividad práctica: Los alumnos deberán reflexionar sobre sus gustos, necesidades, intereses y experiencias, y escribirlos en un papel.


4. Formación de grupos: Los alumnos se agruparán de acuerdo a sus gustos e intereses similares y compartirán sus reflexiones.


5. Aplicación de la metodología de Aprendizaje servicio: Cada grupo deberá identificar una actividad o proyecto que puedan realizar para ayudar a mejorar las habilidades lectoras de sus compañeros, tomando en cuenta sus propias potencialidades.

Cierre:

• Puesta en común de las actividades o proyectos propuestos por cada grupo.


• Reflexión final sobre la importancia de conocerse a uno mismo y utilizar nuestras potencialidades para ayudar a los demás.

Sesión 2 (45 minutos)

Introducción:

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Presentación del problema de pocas habilidades lectoras y su importancia.

Desa