Introducción a la diversidad de lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Objetivo de aprendizaje (PDA): Explorar la creación de secuencias y patrones al identificar el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones artísticas de México y del mundo, para apreciar la riqueza pluricultural.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinar a atender: Conocer y valorar la diversidad lingüística de México.

Duración total: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a la diversidad de lenguajes artísticos

• Presentación del objetivo de la clase y la problemática a atender.


• Realización de una lluvia de ideas sobre diferentes formas de expresión artística.


• Presentación de ejemplos de manifestaciones artísticas de diferentes culturas y lenguajes.


• Actividad práctica: los alumnos elegirán una forma de expresión artística para investigar y presentar en la próxima sesión.

Sesión 2: Investigación y presentación de manifestaciones artísticas

• Los alumnos compartirán sus investigaciones sobre las formas de expresión artística elegidas.


• Cada alumno presentará un breve informe sobre la manifestación artística, incluyendo ejemplos visuales o auditivos.


• Reflexión y discusión sobre la diversidad de lenguajes artísticos presentados y su relación con la riqueza pluricultural.

Sesión 3: Creación de secuencias y patrones

• Introducción al concepto de secuencias y patrones en las artes.


• Análisis de manifestaciones artísticas que utilizan secuencias y patrones, tanto de México como del mundo.


• Actividad práctica: los alum