La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria
Paulina anahi Flores- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria
Objetivo: Analiza y reconoce algunas variantes lingüísticas de la lengua española, para valorarla como riqueza cultural.
Metodología: Proyecto comunitario
Atención al problema: Alumnos con carencia de atención en clase por falta de descanso.
Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Sesión 1: Introducción
Objetivo de la sesión: Introducir el tema de la diversidad de lenguas y su importancia en la comunicación, fomentando el pensamiento crítico y la reflexión sobre la riqueza cultural que representa.
Actividades:
Presentación: Iniciar la clase con una dinámica de presentación para crear un ambiente de confianza y colaboración.
Lluvia de ideas: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes idiomas que los alumnos conocen y cómo se utilizan en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.
Vídeo: Proyectar un vídeo que muestre la diversidad lingüística en el mundo y la importancia de valorarla como riqueza cultural.
Debate: Generar un debate en el que los alumnos expongan sus puntos de vista sobre la importancia de conocer y respetar las diferentes lenguas y variantes lingüísticas.
Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes textos en distintas variantes del español. Cada grupo deberá analizar el texto asignado y destacar las variantes lingüísticas presentes.
Sesión 2: Investigación y reflexión
Objetivo de la sesión: Fomentar la investigación sobre las variantes lingüísticas en diferentes contextos y reflexionar sobre su importancia en la comunicación.