Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
CITLALLI DAVALOS
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de los valores heredados de la familia, para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
Plan de clase
Secuencia didáctica: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Sesión 1:
Objetivo: Reflexionar acerca de los valores heredados de la familia, para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.
Actividad 1: Presentación de la temática (10 minutos)
- Iniciar la clase con una breve introducción sobre el tema de la importancia de las familias en el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía.
- Motivar a los alumnos a compartir brevemente alguna experiencia o valor que han aprendido de su familia.
Actividad 2: Debate grupal (20 minutos)
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles tarjetas con diferentes valores (respeto, responsabilidad, solidaridad, etc.).
- Cada grupo deberá discutir y reflexionar sobre la importancia de ese valor en la convivencia familiar y su relación con la convivencia en la escuela y la comunidad.
- Cada grupo deberá compartir sus conclusiones con el resto de la clase.
Actividad 3: Aprendizaje servicio - Cartas de agradecimiento (15 minutos)
- Explicar a los alumnos que realizarán una actividad de aprendizaje servicio relacionada con el tema de la clase.
- Pedir a los alumnos que escriban cartas de agradecimiento a sus familias, expresando los valores que han aprendido de ellas y cómo estos valores pueden contribuir a una sana convivencia en la escuela y la comunidad.
- Las cartas serán enviadas a las familias como muestra de agradecimiento y se les pedirá que respondan con una reflexión sobre el tema.
Sesión 2:
Objetivo: Reflexionar sobre las respuestas recibidas de las familias y promover la discusión sobre la importancia de la inclusión