Introducción al álgebra

Plan de clase

Planeación de clase: Introducción al álgebra

Tema: Introducción al álgebra
Objetivo (PDA): Interpreta y plantea diversas situaciones del lenguaje común al lenguaje algebraico y viceversa.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de la vida cotidiana en las que se puedan aplicar conceptos algebraicos.


• Explicación del lenguaje algebraico básico: variables, coeficientes, términos, ecuaciones, etc.


• Actividad de aplicación: Los alumnos deberán plantear ecuaciones algebraicas simples a partir de situaciones dadas.

Sesión 2:

• Breve repaso de lo visto en la sesión anterior.


• Actividad de investigación: Los alumnos deberán investigar y recolectar información sobre el tema del problema interdisciplinar: cómo prevenir el desabasto y mal uso del agua a través de la aplicación de técnicas de recolección, mantenimiento y purificación.


• Compartir los hallazgos de la investigación en clase y discutir posibles soluciones al problema.

Sesión 3:

• Actividad de aplicación: Los alumnos deberán plantear ecuaciones algebraicas que representen las posibles soluciones al problema del desabasto y mal uso del agua.


• Discusión en grupo sobre las diferentes ecuaciones planteadas y sus implicaciones.


• Actividad creativa: Realización de un mural o cartel que muestre las soluciones propuestas utilizando elementos artísticos.

Sesión 4:

• Reflexión sobre las soluciones planteadas y las implicaciones de cada una.


• Actividad de aplicación: Los alumnos deberán interpretar ecuaciones algebraicas dadas y re