Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Plan de clase

Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Grado: 2º de primaria

Objetivo: El alumno debe cumplir el objetivo (PDA): Registra por escrito instrucciones breves para realizar actividades en casa, listas de materiales o datos, asentar normas, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos aún tienen problemas para la escritura, su actitud hacia ellos y los demás es favorable para el aprendizaje, se apoyan entre sí.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de recordar actividades y acuerdos a través del uso del dibujo y la escritura.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones donde puedan utilizar el dibujo o la escritura para recordar algo.


• Explicación del objetivo: Explicar a los alumnos que el objetivo principal es aprender a registrar por escrito instrucciones breves para realizar actividades en casa, listas de materiales o datos, asentar normas, etcétera.


• Actividad principal: Realizar una actividad grupal donde los alumnos dibujen y escriban una lista de materiales necesarios para realizar una manualidad. Luego, cada estudiante compartirá su lista con el resto de la clase.


• Cierre de la sesión: Reflexionar en grupo sobre la importancia de utilizar el dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos.

Sesión 2:

• Repaso del tema anterior: Hacer un repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad de motivación: Pedir a los alumnos que dibujen y escriban una lista de las actividades que realizan en su rutina diaria.


• Actividad principal: Realizar