Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable

Tema: Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable

Objetivo (PDA): Implementa acciones de colaboración, reciprocidad, solidaridad y de participación igualitaria como valores para un desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del problema: "Alimentación poco saludable en los alumnos"


• Explicación de la importancia de una alimentación saludable para un desarrollo sustentable.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas en grupos sobre alimentos saludables y no saludables. Discutir las ventajas y desventajas de cada tipo de alimento.

Sesión 2:

• Análisis del problema: "Causas y consecuencias de una alimentación poco saludable".


• Actividad: En grupos, investigar y discutir las principales causas y consecuencias de una alimentación poco saludable. Cada grupo presentará sus hallazgos al resto de la clase.

Sesión 3:

• Identificación de soluciones: "Acciones para promover una alimentación saludable".


• Actividad: En grupos, los alumnos deberán proponer acciones concretas para promover una alimentación saludable en la escuela y en sus comunidades. Cada grupo presentará sus propuestas y se elegirán las mejores ideas.

Sesión 4:

• Implementación de las acciones propuestas: "Poner en práctica la alimentación saludable".


• Actividad: Los alumnos llevarán a cabo algunas de las acciones propuestas en la sesión anterior. Esto puede incluir la organización de una feria de alimentos saludables, la realización de talleres de cocina saludable, entre otros.

Sesión 5