Explorando las operaciones inversas

Plan de clase

Título de la planeación: Explorando las operaciones inversas: suma y resta

Grado: 5º de Primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico

Objetivo general: El alumno propone y resuelve situaciones problemáticas que implican sumas y restas con números decimales utilizando el algoritmo convencional y fracciones con diferentes denominadores.

Objetivos específicos:

1. Comprender la relación entre la suma y la resta como operaciones inversas.


2. Resolver situaciones problemáticas que involucren sumas y restas con números decimales utilizando el algoritmo convencional.


3. Introducir y aplicar la suma de fracciones con diferentes denominadores.


4. Analizar críticamente las estrategias de resolución de problemas y justificar su elección.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Explorando las operaciones inversas
Duración: 45 minutos

• Introducción al tema: Qué es la suma y la resta.


• Ejemplos de situaciones reales donde se utilizan sumas y restas.


• Presentación de la relación entre la suma y la resta como operaciones inversas.


• Resolución de ejercicios sencillos de suma y resta utilizando números decimales.


• Discusión en grupo sobre las estrategias utilizadas y la relación entre suma y resta.

Sesión 2:
Título: Sumando y restando con números decimales
Duración: 45 minutos

• Recordatorio de la relación entre la suma y la resta.


• Resolución de ejercicios más complejos de suma y resta utilizando números decimales.


• Aplicación del algoritmo convencional para realizar las operaciones.


• Discusión en grupo sobre las estrategias utilizadas y la importancia del algoritmo convencional.

Sesión 3:
Título: I