La escuela como ventana hacia el futuro

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La escuela como ventana hacia el futuro

Objetivo: Reflexionar sobre sus preferencias para imaginar sus proyectos de vida futura.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: La falta de orientación vocacional en los alumnos de 5º grado de primaria.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: La escuela como ventana hacia el futuro.


• Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es el futuro y por qué es importante pensar en él.


• Introducción a la metodología de Aprendizaje servicio: Explicar en qué consiste y cómo se relaciona con el tema.


• Presentación del problema a atender: La falta de orientación vocacional.


• Actividad de reflexión: Pedir a los alumnos que imaginen cómo sería su vida en el futuro y qué les gustaría ser o hacer.


• Planteamiento de la pregunta guía: ¿Cómo podemos ayudar a los demás a descubrir sus preferencias y proyectos de vida futura?

Sesión 2 (45 minutos):

• Recuerdo de la pregunta guía.


• Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes profesiones y oficios.


• Actividad de servicio: Cada grupo deberá preparar una presentación sobre una profesión u oficio y realizar una pequeña demostración o actividad práctica relacionada con la misma.


• Exposición de los grupos: Cada grupo presentará su trabajo y realizará la actividad práctica ante el resto de la clase.


• Reflexión sobre las preferencias y proyectos de vida futura: Los alumnos deberán comentar qué les gustó de cada profesión u oficio y si se imaginan a futuro desempeñándose en alguno de ellos.

Sesión 3 (45 minutos):

• Recuerdo de la pr