Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.

Plan de clase

Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.

Objetivo: Asume una postura ética acerca de los movimientos sociales y políticos que originaron los derechos humanos en el mundo y su influencia en México.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: Equidad de género.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Proyectar imágenes de diferentes movimientos sociales y políticos en la historia que hayan luchado por los derechos humanos.


• Lluvia de ideas sobre los movimientos presentados y su influencia en la sociedad.


• Presentación del problema: ¿Cómo los movimientos sociales y políticos por los derechos humanos han contribuido a la equidad de género en el mundo y en México?


• Formación de equipos de trabajo.

Sesión 2:

• Revisión de conceptos básicos sobre movimientos sociales, políticos y derechos humanos.


• Investigación en equipos sobre un movimiento social o político en la historia que haya luchado por los derechos humanos y su influencia en la equidad de género.


• Presentación de los resultados de la investigación de cada equipo.


• Reflexión individual sobre la importancia de los movimientos sociales y políticos en la equidad de género.

Sesión 3:

• Análisis de casos reales de movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en México.


• Debate en equipos sobre las estrategias utilizadas por estos movimientos para promover la equidad de género.


• Puesta en común de los resultados del debate.


• Reflexión individual sobre el impacto de estos movimientos en la sociedad mexicana.

Sesión 4:

• Activida