Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Plan de clase

Sesión 1:

Objetivo de aprendizaje: Comparar las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Actividad inicial: Iniciar la clase con una dinámica de presentación en la que los estudiantes compartan cómo la cultura influye en su concepto de sexualidad. Pueden escribir sus respuestas en tarjetas o en una hoja de papel y compartirlas en grupo.

   
   



2. Presentación del tema: Introducir el concepto de cultura y cómo influye en la manera en que comprendemos la sexualidad. Mostrar ejemplos de diferentes culturas y cómo su percepción de la sexualidad puede ser diferente.

   
   



3. Investigación en grupos: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una cultura específica para que investiguen cómo se entiende la sexualidad en esa cultura. Pueden utilizar recursos en línea o libros de referencia para recopilar información.

   
   



4. Presentación de resultados: Cada grupo deberá presentar los resultados de su investigación y compartir cómo esa cultura específica influye en el concepto de sexualidad. Fomentar la discusión y el intercambio de opiniones entre los diferentes grupos.

   
   



5. Reflexión final: Llevar a cabo una reflexión grupal sobre las similitudes y diferencias encontradas en las diferentes culturas. Fomentar que los estudiantes reflexionen sobre cómo la cultura influye en sus propias creencias y actitudes hacia la sexualidad.

   
   

Sesión 2:

Objetivo de aprendizaje: Reconocer que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Recapitulación: Iniciar la clase recordando brevemente lo aprendido en la sesión anterior, especialmente sobre cóm