Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
yoyis Reyes
Ubicación curricular
Contenido Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comenta en forma cotidiana notas informativas leídas o escuchadas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Grado: 2º de Primaria
Objetivo:
- Comentar en forma cotidiana notas informativas leídas o escuchadas.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática: Problema con la lectoescritura
Enfoque transversal: Vida saludable y pensamiento crítico
Sesión 1 (45 minutos)
Secuencia didáctica:
Introducción:
- Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben sobre las notas informativas y su importancia en la comunidad.
- Promover la reflexión sobre la importancia de la lectura y la escritura en la vida diaria.
Desarrollo:
- Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario donde crearán y difundirán notas informativas sobre temas de interés para la escuela y la comunidad.
- Presentar ejemplos de notas informativas y analizar sus características (estructura, lenguaje objetivo, información relevante, etc.).
- Realizar una actividad de escritura colaborativa para crear una nota informativa sobre un tema seleccionado por los alumnos, guiándolos en la estructura y redacción adecuada.
- Realizar una puesta en común de las notas informativas creadas y fomentar la participación de todos los alumnos en la discusión y análisis de las mismas.
- Reflexionar sobre la importancia de revisar y corregir nuestros textos antes de difundirlos.
Cierre:
- Reflexionar sobre lo aprendido durante la sesión y su relación con la vida saludable y el pensamiento crítico.
- Asignar tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2 (45 minutos)
Secuencia didáctica:
Introducción:
- Recordar lo trabajado en la sesión anterior y comentar las tareas asignadas.
- Reflexionar