Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Objetivo: Construye vínculos afectivos a través de los diferentes lenguajes, verbales y no verbales.

Metodología: Proyecto comunitario.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Duración: 45 minutos

Actividad 1: Presentación del tema y los objetivos de la clase.

• Iniciar la clase con una breve introducción sobre el tema a tratar, explicando la importancia de los diferentes lenguajes para comunicar nuestras necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.


• Presentar el objetivo de la clase: Construir vínculos afectivos a través de los diferentes lenguajes, verbales y no verbales.

Actividad 2: Reflexión sobre likes y dislikes.

• Organizar a los alumnos en pequeños grupos y entregarles tarjetas con diferentes imágenes o dibujos que representen actividades, objetos, alimentos, etc.


• Pedir a los alumnos que identifiquen en qué tarjetas se encuentran cosas que les gustan y en cuáles cosas que no les gustan.


• Fomentar la discusión en los grupos para que compartan sus opiniones y justifiquen sus elecciones.

Actividad 3: Juego de roles para expresar emociones y sentimientos.

• Organizar a los alumnos en parejas y asignarles diferentes roles.


• Cada pareja deberá representar una situación donde deban expresar diferentes emociones o sentimientos.


• Fomentar la expresión verbal y no verbal de las emociones y sentimientos.

Actividad 4: Creación de un mural comunitario.

• Invitar a los alumnos a crear un mural en el aula que represente las diferentes formas de lenguaje utilizadas para expresar necesidades, intereses, emociones, afecto