Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Nombre de la actividad: Construyendo mi proyecto de vida

Objetivo general: Analizar los intereses individuales y compartidos para identificar situaciones en las que se requiere pedir apoyo y en las que se pueden acordar propuestas conjuntas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Artes y experiencias estéticas e Igualdad de género

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos el concepto de proyecto de vida y su importancia.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre los intereses individuales de los alumnos y registrarlas en un mural.


• Actividad 2: En grupos pequeños, los alumnos deberán identificar los intereses que comparten y elaborar una lista.


• Actividad 3: Indicar a los alumnos que elaboren una lista de situaciones en las que requieran pedir apoyo y situaciones en las que puedan acordar propuestas conjuntas, considerando sus intereses individuales y compartidos.


• Reflexión grupal: Comentar las listas elaboradas y destacar la importancia de pedir apoyo y trabajar en equipo.

Sesión 2:

• Recordatorio del tema anterior: Repasar lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad 1: Invitar a los alumnos a compartir sus listas de situaciones en las que requieren pedir apoyo y acordar propuestas conjuntas.


• Actividad 2: Realizar una actividad de Aprendizaje servicio relacionada con el tema de igualdad de género. Por ejemplo, organizar una jornada de limpieza y embellecimiento del aula o del colegio, promoviendo la participación equitativa y destacando la importancia de la colaboración entre géneros.


• Reflexión grupal: Conversar sobre la importancia de pedir apoyo y trabajar en equipo, así como sobre la igualdad de género