Introducción al tema y generación de preguntas de investigación
Carolina Monserrat Galván
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y generación de preguntas de investigación (45 minutos)
Objetivo: Los estudiantes podrán identificar el tema a investigar y formular preguntas para guiar su investigación.
- Iniciar la clase con una breve introducción al tema del funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
- Presentar el problema de la falta de valores y conductas agresivas en los alumnos y su relación con la coordinación de las funciones del cuerpo humano.
- Pedir a los estudiantes que formen grupos de trabajo y les entregarles tarjetas con diferentes aspectos relacionados al tema (por ejemplo, sistema nervioso, sistema endocrino, hormonas, maduración sexual, reproducción, etc.).
- Cada grupo deberá formular una pregunta de investigación relacionada con el aspecto que les tocó.
- Cada grupo compartirá su pregunta con la clase y se generarán preguntas adicionales a partir de las preguntas de los demás grupos.
- Registrar todas las preguntas en un pizarrón o en papelógrafos para su posterior uso.
Sesión 2: Investigación y análisis de fuentes (45 minutos)
Objetivo: Los estudiantes podrán realizar una investigación en fuentes confiables y analizar la información obtenida.
- Repartir en el aula diferentes materiales como libros, revistas y documentos relacionados al tema.
- Explicar a los estudiantes cómo buscar información en fuentes confiables y cómo analizar y evaluar la información encontrada.
- Los estudiantes trabajarán en grupos para investigar y analizar la información relacionada con las preguntas de investigación formuladas en la sesión anterior.
- Durante esta sesión, el docente deberá estar disponible para responder pregunt