Historia de la vida cotidiana: cambios en el tiempo y el espacio ocurridos en la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Historia de la vida cotidiana: cambios en el tiempo y el espacio ocurridos en la comunidad.

Objetivo (PDA): Indaga en fuentes, orales, escritas, fotográficas, testimoniales, digitales, los cambios en la vida cotidiana en el tiempo y el espacio, ocurridos en la comunidad, con relación a las viviendas, los trabajos y áreas verdes.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Historia de la vida cotidiana en la comunidad.


• Planteamiento del problema: Necesidad de reconocimiento personal para saberse parte de una comunidad en la que participa manteniendo su individualidad.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se sienten los alumnos al formar parte de una comunidad y qué importancia tiene para ellos.


• Presentación de las fuentes de información que se utilizarán en la investigación: fuentes orales, escritas, fotográficas, testimoniales y digitales.


• Asignación de grupos de trabajo y entrega de una guía de investigación.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión de la guía de investigación.


• Trabajo en grupos: Los alumnos investigarán los cambios en las viviendas ocurridos en la comunidad a lo largo del tiempo. Utilizarán las fuentes de información mencionadas anteriormente para recopilar datos y hacer comparaciones.


• Plenaria: Cada grupo compartirá los resultados de su investigación.

Sesión 3 (45 minutos):

• Revisión de la guía de investigación.


• Trabajo en grupos: Los alumnos investigarán los cambios en los trabajos ocurridos en la comunidad a lo largo del tiempo. Utilizarán las fuentes de información mencionadas anteriormente para recopilar datos y hac