Obtención y representación de información sobre problemas de una mala alimentación en México.

Plan de clase

Tema: Obtención y representación de información sobre problemas de una mala alimentación en México.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Los alumnos utilizarán tablas, gráficas de barras y circulares para el análisis de información relacionada con los problemas de una mala alimentación en México.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Enfoque interdisciplinar: Vida saludable y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Los problemas de una mala alimentación en México.


• Actividad de inicio: Los alumnos reflexionarán sobre su propia alimentación y escribirán en parejas los alimentos que consideran saludables y no saludables.


• Actividad principal: Los alumnos investigarán sobre los problemas de una mala alimentación en México utilizando fuentes confiables como libros, artículos y páginas web.


• Actividad de cierre: Los alumnos compartirán los resultados de su investigación en un panel informativo.

Sesión 2:

• Actividad de inicio: Los alumnos analizarán en parejas las causas y consecuencias de una mala alimentación en México.


• Actividad principal: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas en grupos pequeños para identificar posibles soluciones a los problemas de una mala alimentación.


• Actividad de cierre: Los alumnos expondrán las soluciones propuestas y discutirán su viabilidad y efectividad.

Sesión 3:

• Actividad de inicio: Los alumnos trabajarán en grupos para recopilar datos sobre los índices de obesidad y desnutrición en México en los últimos años.


• Actividad principal: Los alumnos organizarán los datos recopilados en tablas y gráficas de barras y circulares.


• Actividad de cierre: