La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

Objetivo: Comparar y contrastar textos sobre las tensiones y conflictos en las sociedades contemporáneas y manifestar, de manera oral o escrita, la necesidad de practicar la comunicación asertiva.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Efectos del cambio climático.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.

• Presentación del tema y su importancia en la construcción de una sociedad intercultural.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre la diversidad en México y sus posibles efectos en la convivencia social.


• Exposición de diferentes textos (artículos, noticias, testimonios, poemas) que aborden la temática de la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Análisis y discusión en grupos pequeños sobre los textos leídos.


• Plenaria para compartir conclusiones y reflexiones.

Sesión 2:
Tema: Tensiones y conflictos en sociedades contemporáneas.

• Actividad: Presentación de casos reales de tensiones y conflictos en sociedades contemporáneas.


• Análisis de los casos a partir de preguntas guía: ¿Cuáles son las causas de estos conflictos? ¿Qué consecuencias tienen en la convivencia social? ¿Cómo se podrían resolver de manera asertiva?


• Exposición y discusión de las respuestas en grupo.

Sesión 3:
Tema: Comunicación asertiva en sociedades interculturales.

• Actividad: Presentación de diferentes estrategias de comunicación asertiva.


• Análisis de casos en los que se aplique