Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.

Objetivo: Comprende que el efecto invernadero es un proceso natural que favorece la vida en el planeta; establece relaciones entre su alteración, la contaminación del aire y el cambio climático, así como las consecuencias en el medio ambiente y la salud.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de la pérdida de biodiversidad y los problemas medioambientales a nivel local, nacional y mundial.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por pérdida de biodiversidad y la importancia del cuidado del medioambiente.


• Plantear una pregunta disparadora: ¿Qué es el efecto invernadero y cómo afecta al medio ambiente?


• Los alumnos investigarán de manera individual o en grupos sobre el efecto invernadero y sus consecuencias.

Sesión 2 (45 minutos):

• Exposición de los alumnos: Los alumnos presentarán sus investigaciones sobre el efecto invernadero.


• Realizar una discusión en grupo sobre las relaciones entre la alteración del efecto invernadero, la contaminación del aire y el cambio climático.


• Reflexionar sobre las consecuencias de estos fenómenos en el medio ambiente y la salud.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad práctica: Realizar una actividad experimental para evidenciar los efectos del efecto invernadero.


• Los alumnos simularán un invernadero y medirán la temperatura dentro y fuera de él.


• Reflexionar sobre los resultados obtenidos y su relación con el calentamiento global.

Sesión 4 (45