Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Rodríguez García Wendy
Preescolar 2º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Preescolar 2º


Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.


Objetivo (PDA): Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes.


Metodología: Proyecto comunitario.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Problema a atender: No saben expresar sus emociones.


Enfoque: Interculturalidad crítica.


Secuencia Didáctica:


Sesión 1:
Título: Reconociendo nuestras emociones


Objetivo: Identificar y expresar emociones básicas (alegría, tristeza, enojo, miedo) a través de juegos y actividades grupales.


Actividades:



  1. Dinámica de presentación y bienvenida.

  2. Juego de imitación de expresiones faciales y corporales.

  3. Cuento o canción relacionada con las emociones.

  4. Actividad práctica: Realizar un dibujo o collage que represente una emoción.


Sesión 2:
Título: Comunicando nuestras necesidades y gustos


Objetivo: Expresar oralmente necesidades y gustos personales en un contexto comunitario.


Actividades:



  1. Repaso de las emociones trabajadas en la sesión anterior.

  2. Juego de roles: Simular situaciones donde se expresen necesidades y gustos.

  3. Actividad práctica: Elaborar una lista de necesidades y gustos comunes dentro del grupo.


Sesión 3:
Título: Escuchando y respetando las ideas de los demás


Objetivo: Fomentar la escucha activa y el respeto hacia las ideas y saberes de los demás.


Actividades:



  1. Dinámica de atención y escucha.

  2. Juego de adivinanzas y preguntas para promover la participación.

  3. Actividad práctica: Realizar una acti