Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

luz elena Diaz
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1:


Objetivo: Introducir el tema del funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.


Actividades:



  1. Inicio: El docente presentará a los estudiantes una imagen o un video relacionado con la función de coordinación del cuerpo humano, como por ejemplo un circuito eléctrico.

  2. El docente realizará preguntas guía para que los estudiantes reflexionen sobre cómo se coordina el cuerpo humano y qué órganos o sistemas están involucrados.

  3. Los estudiantes formarán equipos de trabajo y realizarán una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca del sistema nervioso y el sistema endocrino.

  4. Cada equipo presentará sus ideas ante toda la clase y se realizará una síntesis grupal en el pizarrón.

  5. Cierre: El docente resumirá las ideas principales y planteará el objetivo de la siguiente sesión.


Sesión 2:


Objetivo: Comprender el funcionamiento del sistema nervioso en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.


Actividades:



  1. Inicio: Los estudiantes formarán equipos de trabajo y recibirán una lámina con el dibujo de un cerebro, en donde deberán identificar las partes principales.

  2. Los equipos presentarán sus láminas y se realizará una discusión sobre la función de cada parte del cerebro.

  3. El docente explicará el funcionamiento del sistema nervioso central y el sistema nervioso periférico, utilizando ejemplos y analogías para facilitar la comprensión.

  4. Los estudiantes realizarán una actividad práctica en la cual simularán una señal nerviosa a través de un circuito eléctrico.

  5. Cierre: Los estudiantes reflexionarán sobre la importancia del sistema nervioso en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.


Sesión 3:


Objeti