Procesos técnicos - Emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local relacionada con malos hábitos alimenticios.
Daniel Rodríguez
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Procesos técnicos - Emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local relacionada con malos hábitos alimenticios.
Objetivo: Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Se incorporarán contenidos de las asignaturas de Tecnología, Biología y Ciencias Sociales.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Introducción al tema de malos hábitos alimenticios y sus consecuencias para la salud.
- Presentación de los elementos del sistema técnico y su importancia en la resolución de problemas.
- Identificación de problemáticas locales relacionadas con malos hábitos alimenticios.
Sesión 2 (45 minutos):
- Exposición de posibles emprendimientos artesanales o fabriles para abordar la problemática identificada.
- Análisis de la viabilidad y sostenibilidad de los emprendimientos propuestos.
- Elección de uno o varios emprendimientos a desarrollar.
Sesión 3 (45 minutos):
- Investigación sobre los elementos técnicos necesarios para llevar a cabo el emprendimiento seleccionado.
- Diseño y planificación del proceso técnico para implementar el emprendimiento.
- Identificación de los recursos necesarios y su gestión.
Sesión 4 (45 minutos):
- Implementación del emprendimiento.
- Puesta en marcha del proceso técnico diseñado.
- Trabajo en equipo y distribución de tareas.
Sesión 5 (45 minutos):
- Evaluación de los resultados obtenidos y análisis de su impacto en la problemática local.
- Reflexión sobre el aprendizaje adquirido durante el proceso.
- Presentac