Unidades y medidas utilizadas en Física

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física

Objetivo: Identificar las unidades de medición que se ocupan en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática interdisciplinar: Los alumnos desconocen las unidades y medidas en Física.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Motivación: Se presentará a los alumnos un video corto que muestre situaciones cotidianas donde se utilizan distintas unidades de medida. Se les pedirá a los alumnos que comenten sobre las unidades de medida que reconocieron en el video y que las relacionen con situaciones de su entorno escolar, familiar y comunitario.


• Exploración: Se formarán grupos de trabajo y se les proporcionará una lista de objetos o situaciones en las que deberán identificar las unidades de medida presentes. Se les proporcionarán instrumentos de medición (reglas, balanzas, cronómetros, etc.) para que realicen las mediciones necesarias.


• Reflexión: Cada grupo compartirá sus resultados y se hará una puesta en común para identificar las unidades de medida utilizadas en cada situación. Se fomentará el debate y la reflexión sobre las ventajas y desventajas de cada unidad de medida.

Sesión 2:

• Investigación: Se les proporcionará a los alumnos una lista de preguntas guía sobre unidades de medida en Física. Se les pedirá que investiguen sobre cada una de ellas utilizando recursos bibliográficos y tecnológicos.


• Construcción del conocimiento: Los alumnos compartirán los resultados de su investigación y se realizará una discusión en grupo sobre las unidades de medida en Física, su relación con las magnitudes físicas y