Equidad de género.

Plan de clase

Planeación de clase sobre Equidad de género - Aprendizaje servicio

Objetivo de la PDA: Reflexionar sobre situaciones asociadas con la diversidad de identidades y género, para proponer acciones en contra de la discriminación.

Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema de la equidad de género y la discriminación.

• Actividad inicial: Presentación del tema a través de una dinámica de grupo que fomente la reflexión sobre la importancia de la igualdad y el respeto a la diversidad.


• Diálogo en grupo: Preguntas guía para enfocar la discusión hacia la discriminación por aspecto físico, orientación, religión o culturas, etc.


• Reflexión personal: Los alumnos deberán escribir en un papel una situación en la que hayan presenciado o participado en una discriminación y cómo se sintieron al respecto.

Sesión 2 (45 minutos): Análisis de casos de discriminación.

• Presentación de casos reales de discriminación en diferentes contextos (escuela, familia, sociedad).


• Grupos de discusión: Los alumnos se dividirán en grupos para analizar los casos y reflexionar sobre las posibles causas y consecuencias de estas situaciones.


• Plenaria: Cada grupo compartirá sus conclusiones y se abrirá un espacio para el debate.

Sesión 3 (45 minutos): Aprendizaje servicio.

• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una investigación sobre organizaciones o proyectos que trabajen en contra de la discriminación y promuevan la equidad de género.


• Elección de una acción: Cada grupo seleccionará una acción a realizar para contribuir a la inclusión y la igualdad de género en su entorno (por ejemplo, una campaña de sensibilización, talleres educativos, etc.).

Sesión 4 (45 minutos): Planificación y ejecución