Unidades y medidas en Física

Plan de clase

Secuencia didáctica: Unidades y medidas en Física

Sesión 1:

Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión:

• Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas del Sistema Internacional de Unidades.


• Resolver operaciones algebraicas utilizando las propiedades de los exponentes.

Actividades:

1. Introducción (5 minutos):

• Saludo y presentación del objetivo de la sesión.


• Explicación de la importancia de las unidades y medidas en Física y su relación con las matemáticas.

2. Actividad introductoria (10 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre las unidades que conocen y utilizan en su vida diaria.


• Mostrar algunos ejemplos de cómo se utilizan las medidas en situaciones cotidianas y en problemas científicos.

3. Aprendizaje por indagación (20 minutos):

• Entregar a los estudiantes una lista de unidades básicas del Sistema Internacional de Unidades y su respectiva simbología.


• Pedir a los estudiantes que investiguen en grupos sobre el significado y la definición de cada unidad, así como su simbología.


• Brindar recursos de consulta, como libros de texto y sitios web confiables.


• Facilitar la indagación y resolver dudas que puedan surgir.

4. Puesta en común (10 minutos):

• Cada grupo debe presentar ante el resto de la clase el resultado de su investigación, asegurándose de mencionar la definición y simbología de cada unidad.


• Fomentar la participación activa y el intercambio de conocimientos entre los estudiantes.

Sesión 2:

Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión:

• Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades derivadas del Sistema Internacional de Unidades.


• Aplicar la