Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo para el cuidado de la integridad personal y colectiva.
Adry Rojas
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte con sus pares ideas acerca de cómo cuidar su integridad y la de las demás personas y con ayuda, las pone en práctica.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo para el cuidado de la integridad personal y colectiva.
Objetivo: Compartir con sus pares ideas acerca de cómo cuidar su integridad y la de las demás personas y con ayuda, ponerlas en práctica.
Duración: 45 minutos
Metodología: Aprendizaje servicio
Recursos: Cartulinas, colores, lápices, imágenes de situaciones de riesgo, imágenes de medidas de prevención.
Desarrollo de la sesión:
- Introducción: (10 minutos)
- Saludo a los alumnos y creación de un ambiente acogedor.
- Presentar el tema de la clase: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo para el cuidado de la integridad personal y colectiva.
- Hacer una lluvia de ideas sobre las situaciones de riesgo que los niños han experimentado o conocen.
- Mostrar imágenes de diferentes situaciones de riesgo y preguntar a los alumnos qué medidas de prevención podrían aplicarse en cada caso.
- Desarrollo: (20 minutos)
- Formar grupos de 4 o 5 alumnos.
- Entregar a cada grupo una cartulina y materiales de dibujo.
- Cada grupo deberá dibujar una situación de riesgo y las medidas de prevención correspondientes.
- Los grupos deberán presentar sus dibujos y explicar las medidas de prevención que han representado.
- Reflexión: (10 minutos)
- Preguntar a los alumnos qué han aprendido sobre las medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo.
- Promover una reflexión sobre la importancia de cuidar la integridad personal y colectiva.
- Realizar una puesta en común de las ideas y conclusiones del grupo.
- Cierre: (5 minutos)
- Realizar una pequeña actividad física para relajar y despedir a los alumnos.
- Agradecer la partici