Expresión de emociones y experiencias a través de recursos gráficos y lenguajes artísticos

Plan de clase

Secuencia didáctica: Expresión de emociones y experiencias a través de recursos gráficos y lenguajes artísticos

Objetivo: Representar emociones y experiencias de manera gráfica, utilizando dibujos y recursos de los lenguajes artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1: Introducción a las emociones

• Presentación de la temática: las emociones y su importancia en nuestras vidas.


• Realización de una lluvia de ideas sobre diferentes emociones.


• Lectura de un cuento que aborde el tema de las emociones.


• Actividad grupal: cada alumno dibujará una emoción que haya experimentado recientemente.

Sesión 2: Conociendo las emociones en los demás

• Repaso de las emociones trabajadas en la sesión anterior.


• Juego de reconocimiento de emociones: se mostrarán diferentes expresiones faciales y los alumnos deberán identificar la emoción correspondiente.


• Realización de un mural comunitario con imágenes que representen diferentes emociones.

Sesión 3: Expresión de emociones a través del arte

• Presentación de diferentes obras de arte que representen emociones.


• Explicación de los diferentes recursos artísticos que se pueden utilizar para expresar emociones (colores, formas, texturas, etc.).


• Actividad individual: los alumnos deberán crear su propio cuadro expresando una emoción a través de la pintura.

Sesión 4: Las experiencias que nos generan emociones

• Conversación sobre las diferentes experiencias que pueden generar emociones.


• Actividad grupal: se formarán grupos pequeños y cada uno deberá representar una experiencia a través de una historia visual (secuencia de dibujos).


• Presentación de las historias visuales an