Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas - Malos hábitos alimenticios

Plan de clase

Planeación de clase: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas - Malos hábitos alimenticios

Tema: Malos hábitos alimenticios y su impacto en la salud

Objetivo general: Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados relacionados con los malos hábitos alimenticios.

Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico inicial (45 minutos)

• Presentación de la clase y objetivo de la sesión.


• Actividad de diagnóstico: encuesta sobre hábitos alimenticios de los alumnos.


• Análisis de resultados y discusión en grupos pequeños.


• Puesta en común y reflexión sobre la importancia de llevar una alimentación saludable.


• Tarea: Investigar y recopilar información sobre los efectos de los malos hábitos alimenticios en la salud.

Sesión 2: Identificación de problemas y análisis estratégico (45 minutos)

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de la tarea.


• Dinámica de lluvia de ideas para identificar problemas relacionados con los malos hábitos alimenticios.


• Organización de los problemas identificados en categorías (alimentación desequilibrada, consumo excesivo de alimentos procesados, etc.).


• Análisis estratégico de los problemas: causas, consecuencias y posibles soluciones.


• Tarea: Elaborar un plan de acción para abordar uno de los problemas identificados.

Sesión 3: Desarrollo de alternativas de solución (45 minutos)

• Repaso de la sesión anterior y presentación de la tarea.


• Trabajo en grupos para desarrollar alternativas de solución al problema seleccionado.


• Utilización de técnicas de pensamiento estratégico y creativo (brainstorming, mapa mental, an