Introducción al álgebra
Ana Berthali Rosales
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
PLANEACIÓN DE CLASE
Tema: Introducción al álgebra
Objetivo PDA: Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinaridad: Manejo de los residuos y basura producidos por la comunidad
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Conceptos básicos de álgebra (45 minutos)
- Presentar el tema de la clase: Introducción al álgebra.
- Realizar una actividad de diagnóstico para conocer el nivel de conocimiento de los alumnos sobre el tema.
- Introducir los conceptos básicos de álgebra: variables, coeficientes, términos y expresiones algebraicas.
- Resolver ejercicios sencillos de identificación y clasificación de términos algebraicos.
Sesión 2: Representación algebraica de áreas de cuerpos geométricos (45 minutos)
- Revisar brevemente los conceptos de área de figuras geométricas.
- Presentar la relación entre el área de un cuadrado y el valor de su lado.
- Explicar cómo representar algebraicamente el área de un cuadrado en función de su lado.
- Realizar ejercicios prácticos de representación algebraica de áreas de cuadrados y rectángulos.
Sesión 3: Representación algebraica de volúmenes de cuerpos geométricos (45 minutos)
- Repasar los conceptos de volumen de cuerpos geométricos.
- Presentar la relación entre el volumen de un prisma rectangular y el valor de sus dimensiones.
- Explicar cómo representar algebraicamente el volumen de un prisma rectangular en función de sus dimensiones.
- Realizar ejercicios prácticos de representación algebraica de volúmenes de prismas rectangulares.
Sesión 4: Cálculo del valor