Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Objetivo (PDA): Compara y ordena números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analiza en qué casos se cumple la propiedad de densidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conceptos básicos

• Presentar el tema de extensión de los números a positivos y negativos y su orden.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar qué saben sobre el tema.


• Mostrar ejemplos de números positivos y negativos en diferentes formas (enteros, fracciones y decimales).


• Pedir a los alumnos que ordenen algunos números en la recta numérica de forma individual y luego en parejas para comparar sus respuestas.


• Realizar una discusión en grupo sobre las respuestas y aclarar dudas.

Sesión 2: Profundización en la comparación de números con signo

• Presentar ejemplos de comparación de números con signo en diferentes formatos.


• Proporcionar a los alumnos problemas para que realicen comparaciones de números con signo en la recta numérica.


• Fomentar el trabajo en equipo para que los alumnos discutan sus estrategias y lleguen a conclusiones.


• Realizar una puesta en común de las respuestas y discutir los diferentes enfoques utilizados por los alumnos.

Sesión 3: Análisis de la propiedad de densidad

• Introducir la propiedad de densidad y su relación con los números con signo.


• Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos identifiquen casos en los que se cumple la propiedad de densidad y casos en los que no.


• Fomentar la reflexión y el