Introducción al tema y reconocimiento de la diversidad lingüística en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar el tema "La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria"

Sesión 1: Introducción al tema y reconocimiento de la diversidad lingüística en la comunidad (45 minutos)

• Presentación del tema y de los objetivos de la clase: Comprender las características y recursos lingüísticos de la lengua española, para usarlos y valorarlos como parte de la riqueza pluricultural de México y del mundo.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes idiomas que se hablan en la comunidad.


• Actividad de investigación: Los alumnos realizarán una encuesta a sus familiares y vecinos para identificar los diferentes idiomas que se hablan en su entorno. Luego, elaborarán un mapa de la comunidad donde se señalen los diferentes idiomas encontrados.

Sesión 2: La importancia de la diversidad lingüística (45 minutos)

• Presentación de una historia o anécdota que destaque la importancia de la diversidad lingüística.


• Debate en grupo sobre las ventajas de tener diferentes idiomas en una comunidad.


• Actividad de expresión escrita: Los alumnos redactarán un ensayo corto en el que expliquen la importancia de la diversidad lingüística y cómo esta enriquece la comunicación y la cultura.

Sesión 3: La diversidad lingüística en la comunicación familiar (45 minutos)

• Presentación de una serie de situaciones en las que se pone en evidencia la diversidad lingüística en la comunicación familiar.


• Análisis de estas situaciones en grupos pequeños y puesta en común de las conclusiones.


• Actividad de expresión oral: Los alumnos realizarán una presentación breve sobre cómo se utiliza la diversidad lingüística en la comunicación fam