Estilos de vida activos y saludables
Daniel Eduardo Martin
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en diferentes juegos para explorar alternativas que le permitan mantener una vida activa y saludable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Estilos de vida activos y saludables
Metodología: Aprendizaje servicio
Objetivo PDA: Participa en diferentes juegos para explorar alternativas que le permitan mantener una vida activa y saludable.
Problema interdisciplinar: Alimentación
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Introducción (10 minutos)
- Saludo y presentación del tema "Estilos de vida activos y saludables".
- Explicación del objetivo PDA y su importancia para mantener una vida saludable.
Concienciación sobre el problema de la alimentación (10 minutos)
- Presentación de información sobre la importancia de una alimentación equilibrada.
- Discusión en grupo sobre los problemas relacionados con la alimentación poco saludable.
Actividad de reflexión sobre la alimentación (15 minutos)
- Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen alimentos saludables y no saludables.
- Asociación de cada alimento mencionado con sus beneficios o consecuencias en la salud.
Juegos para promover una vida activa (10 minutos)
- Presentación y explicación de diferentes juegos que fomenten la actividad física.
- Organización de los alumnos en grupos pequeños para participar en los juegos.
Evaluación formativa (5 minutos)
- Realización de preguntas orales sobre los conceptos abordados durante la sesión.
- Observación del desempeño de los alumnos durante los juegos.
Sesión 2:
Repaso de la sesión anterior (5 minutos)
- Recuerdo de los conceptos aprendidos en la sesión anterior sobre alimentación y juegos activos.
Actividad práctica sobre alimentación (20 minutos)
- Organización de los alumnos en parejas.