Narración de historias mediante diversos lenguajes
PANTOJA HERNÁNDEZ LIZBETH
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe detalles de personajes y lugares, los comparte con sus pares para evocarlos y enriquecerlos e incorpora nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Secuencia didáctica: Narración de historias mediante diversos lenguajes
Objetivo: Desarrollar la capacidad de los alumnos para describir detalles de personajes y lugares, compartirlos con sus pares para evocarlos y enriquecerlos, e incorporar nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Sesión 1: Introducción a la narración de historias
- Presentación del tema de la clase: narración de historias mediante diversos lenguajes.
- Diálogo con los alumnos sobre la importancia de contar historias y cómo estas pueden enriquecer su cultura.
- Lectura de cuentos tradicionales de diferentes culturas.
- Actividad práctica: Los alumnos dibujarán una escena de uno de los cuentos leídos y la describirán a sus compañeros.
Sesión 2: Descripción de personajes y lugares
- Recordatorio del tema de la clase: narración de historias mediante diversos lenguajes.
- Conversación sobre la importancia de la descripción de personajes y lugares en una historia.
- Lectura de un cuento corto y análisis de los detalles que describen a los personajes y lugares.
- Actividad práctica: Los alumnos crearán un collage con imágenes que representen a los personajes y lugares del cuento leído.
Sesión 3: Compartir detalles y enriquecer historias
- Repaso del tema de la clase: narración de historias mediante diversos lenguajes.
- Diálogo sobre la importancia de compartir los detalles de personajes y lugares para enriquecer las historias.
- Actividad práctica: Los alumnos formarán grupos y compartirán los collages creados en la sesión anterior. Deberán agregar detalles a las historias de sus compañero