Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Objetivo: Comparar y representar las partes externas del cuerpo humano, explicar su funcionamiento; proponer y practicar acciones para cuidarlo y argumentar la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema: cuerpo humano y la importancia de cuidarlo.


• Actividad: Observación de imágenes del cuerpo humano y identificación de sus partes externas.


• Discusión en grupos pequeños sobre la función de cada parte identificada.


• Plenaria para compartir las conclusiones.

Sesión 2 (Indagación del funcionamiento):

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad: Investigación en grupos sobre el funcionamiento de las diferentes partes del cuerpo humano.


• Elaboración de un mapa conceptual que muestre la relación entre las diferentes partes y su función.


• Plenaria para compartir los resultados de la investigación.

Sesión 3 (Acciones para cuidar el cuerpo humano):

• Recapitulación de las sesiones anteriores.


• Actividad: Elaboración de una lista de acciones para cuidar el cuerpo humano (higiene personal, actividad física, alimentación saludable, entre otros).


• Discusión en grupos sobre la importancia y frecuencia de cada acción propuesta.


• Plenaria para compartir y argumentar las acciones propuestas.

Sesión 4 (Activaciones físicas y alimentación saludable):

• Recapitulación de las sesiones anteriores.


• Actividad: Realización de ejercicios de activación física en grupo, guiad